临床医学口腔专业《病理生理学》教学大纲
前言
病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。
病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”,也是临床医学的一部分。学习的目的是了解疾病的发生发展的一般规律与机制,达到对疾病本质的认识。
病理生理学分为总论、基本病理过程和各系统器官病理生理学三个部分。总论主要介绍疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律。基本病理过程主要讨论多种疾病中可能出现的共同的成套的功能、代谢和结构的变化。各系统器官病理生理学是以系统为单位,介绍一些常见共同的病理过程。通过本课程学习,要求学生能够正确理解和掌握疾病的概念、病因学和发病学的一般规律,熟悉、掌握人体患病时出现的功能与代谢的变化和基本机制。
根据临床医学口腔专业教学的目标:基础扎实、素质全面、面向临床。在加强基础知识、基本理论和基本技能培养的基础上,适当介绍学科所取得新进展、新成果和新理论,提高学生的理论与临床实际相结合能力,加深对患病机体的认知。掌握部分专业英语词汇,加强专业外语应用能力的培养。
本大纲根据陈国强主编《病理生理学》上海科学技术出版社,2004。
主要参考书:金惠铭主编《病理生理学》第五版 人民卫生出版社2001
时间安排:
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内容 |
理论课时数 |
讨论课时数 |
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绪论、疾病概论 |
1 |
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水、钠代谢紊乱 |
2 |
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水肿 |
1.5 |
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发热 |
1.5 |
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钾代谢紊乱 |
2 |
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酸碱平衡紊乱 |
4 |
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缺氧 |
3 |
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应激 |
3 |
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弥漫性血管内凝血 |
3 |
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休克 |
3 |
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呼吸衰竭 |
3 |
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心功能不全 |
3 |
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肝功能不全 |
3 |
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肾功能障碍 |
3 |
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电教、病例分析与讨论 |
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3 |
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合计 |
36 |
3 |
第一章 概 论
[教学内容]
第一节 病理生理学的任务和在医学中的地位
一、病理生理学研究的主体——疾病
健康、疾病概念与含义。
二、病理生理学的性质和任务
三、病理生理学的内容
第二节 疾病病因学
一、疾病发生的原因
1.感染性因素
2.理化因素
3.机体的必需物质缺乏或过多
4.遗传因素
5.先天因素
6.免疫因素
7.精神、心理和社会因素
二、病发生的条件
疾病发生的条件、诱发因素、危险因素。
第三节 疾病发病学
一、疾病发生的基本机制
二、疾病发生发展的一般规律
1.损伤与抗损伤(推动疾病发展的基本动力)
2.因果交替(形成疾病的良性或恶性循环)
3.局部与整体
第四节 疾病的转归
康复、死亡(临床死亡过程的三期和脑死亡的概念和判断标准)。
[目的要求]
一、掌握:
1.病理生理学的性质
2.病理过程、健康、疾病、病因、条件、诱因、死亡和脑死亡的基本概念
3.疾病发生的条件和基本机制
4.疾病的发生与发展的一般规律和转归
二、熟悉:
1.病理生理学的任务和内容
2.常见的致病因素和致病特性
第四章 水、电解质代谢紊乱
《水、钠代谢紊乱》
[教学内容]
第一节 概 述
第二节 水平衡紊乱
一、脱 水
脱水是指体液容量减少,并出现一系列功能、代谢紊乱的病理过程。
1.低渗性脱水:概念、原因,及其发生机制和对机体的影响
2.等渗性脱水:概念、原因,及其发生机制和对机体的影响
3.高渗性脱水:概念、原因,及其发生机制和对机体的影响
二、水中毒
水中毒:概念,病因和发生机制,水中毒对机体的影响。
第三节 钠代谢紊乱
一、低钠血症
1.低渗性低钠血症
低容量性低钠血症、等容量性低钠血症、高容量性低钠血症。
2.等渗性低钠血症(慢性低钠血症)
3.高渗性低钠血症
二、高钠血症
1.低容量性高钠血症
2.等容量性高钠血症
3.高容量性高钠血症
[目的要求]
一、掌握:
1.低渗性、高渗性、等渗性脱水的概念、原因、发生机制和对机体的影响
2.水中毒:概念,病因和发生机制
3.低钠血症和高钠血症的概念与分类
二、熟悉:
1.正常体液、电解质的组成及分布,以及水、钠代谢的规律和特点
2.体液平衡紊乱和水、钠代谢紊乱的分类
3.水中毒对机体的影响
4.钠代谢紊乱的原因与机制
《钾代谢紊乱》
[教学内容]
第四节 钾代谢紊乱
一、低钾血症
1.原因和发生机制
钾摄入不足、失钾过多、钾向细胞内转移。
2.对机体的影响
对神经肌肉的影响、对心脏的影响、对酸碱平衡的影响、对血管的影响、对肾脏的影响、对其它方面的影响。
二、高钾血症
1.原因和发生机制
摄入过多、肾排钾减少、细胞内钾释出至细胞外。
2.对机体的影响
(1)对神经肌肉兴奋性的影响(轻度高钾血症常表现为神经肌肉兴奋性增加;
(2)重度高钾血症常使肌细胞出现去极化阻滞状态)、心脏的影响(高钾血症引起心律失常或心室纤维颤动;
(3)严重高钾血症可引起心脏停搏)、对酸碱平衡的影响。
3.钾代谢紊乱的防治原则
[目的要求]
一、掌握:
1.低钾血症的概念、原因、发生机制以及对机体的影响
2.高钾血症的概念、原因、发生机制以及对机体的影响
二、熟悉:
1.钾代谢紊乱的防治原则
第五章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
[教学内容]
第一节 酸碱物质来源和酸碱平衡调节
一、体液酸碱物质的来源
酸性物质的来源、碱性物质的来源。
二、酸碱平衡调节机制
血液缓冲系统的缓冲作用、肺对酸碱平衡的调节、肾脏对酸碱平衡的调节。
第二节 评价酸碱平衡状况的常用指标
pH值、二氧化碳分压、标准碳酸氢盐(SB)和实际碳酸氢盐(AB)、缓冲硷(BB)、硷剩余(BE)、阴离子间隙(AG)。
第三节 单纯型酸碱平衡紊乱
单纯型酸碱平衡紊乱分为四种类型:代谢性酸中毒,呼吸性酸中毒,代谢性碱中毒和呼吸性碱中毒。
一、代谢性酸中毒
1.原因和机制
AG增大型(正常血氯性)代谢性酸中毒、AG正常型(高血氯性)代谢性酸中毒。
2.代偿调节机制
缓冲体系的缓冲调节、肺的代偿调节、肾脏的代偿调节。
3.对机体的影响
对心血管系统的影响、对呼吸系统的影响、对中枢神经系统的影响、对钾代谢的影响、酸碱平衡主要指标的改变。
二、呼吸性酸中毒
1.病因和机制
呼吸中枢抑制、神经病变、呼吸肌活动障、胸廓异常、气道阻塞、肺部疾病、CO2吸入过多。
2.代偿调节机制
细胞内外离子交换和细胞内缓冲、肾脏代偿调节。
3.对机体的影响
对心血管系统的影响、对电解质代谢的影响、对呼吸系统的影响、对电解质代谢的影响、酸碱平衡主要指标的改变、酸碱平衡主要指标的改变。
三、代谢性碱中毒
1.原因与机制
H+丢失过多、碱性物质输入过多、低钾血症、低氯血症。
2.代偿调节机制
血液缓冲系统的缓冲和细胞内外的离子交换、肺的代偿调节、肾脏的代偿调节。
3.对机体的影响
对神经肌肉的影响、对中枢神经系统的影响、组织缺氧、对呼吸系统的影响、低钾血症、酸碱平衡主要指标的改变。
四、呼吸性碱中毒
第四节 混合型酸碱平衡紊乱
[目的要求]
一、掌握:
1.酸碱平衡紊乱的基本概念
2.四种单纯型酸、碱中毒的基本概念和特点
3.代偿性和失代偿性酸、碱中毒的基本特点
4.单纯型酸、碱中毒的发生原因和机制;机体的代偿机制
5.不同类型酸、碱中毒对机体的主要影响
二、熟悉:
1.反映血液酸碱平衡的常用指标及其意义
2.机体内酸碱平衡的调节机制
第六章 水 肿
[教学内容]
一、水肿的概念和分类
第一节 水肿的发病机制
一、血管内外液体交换失平衡致组织间液增多
1.毛细血管流体静压增高
2.血浆胶体渗透压降低
3.微血管壁通透性增高
4.淋巴回流受阻
二、体内外液体交换失平衡致钠、水潴留
1.GFR降低
2.肾小管对钠、水的重吸收增多
滤过分数增高、心房利钠肽减少、肾血流重分布、醛固酮和ADH增多。
第二节 水肿的表现特征及对机体的影响
一、皮下水肿的表现特征
二、全身性水肿表现特征
三、水肿对机体的影响
第三节 常见全身性水肿
一、心性水肿
二、肾性水肿
三、肝性水肿
[目的要求]
一、掌握:
1.水肿、积水、显性水肿、隐性水肿的概念
2.水肿的发生基本机制
二、熟悉:
1.皮下水肿的基本特点及渗出液与漏出液的区别
2.心性水肿、肾性水肿、肝性水肿、肺水肿、脑水肿的特点和发生机制
3.了解水肿对机体的影响
第七章 缺 氧