尽管口腔种植研究已有40年历史，但口腔种植还是口腔医学领域中近年发展起来的学科，仅在过去的10年到15年间才得以推广应用。目前许多牙医在口腔种植成为口腔全科医生医疗工作的重要部分之前就完成了他们的最初培训。然而，对整体公共口腔卫生保健和患者个人而言，知道口腔种植治疗是牙齿缺失的治疗方案之一非常重要。
 

有很多训练途径可以满足牙医寻求扩展他们的口腔种植学知识和技能的需要。正式的途径是通过大学提供的培训课程，这虽然是一条理想的途径，但由于大学空间有限，并且执业医师可能受经济和时间条件的限制而不能选择这一方式。我个人觉得正式培训比其他课程更适合我的需要。
 

对那些因执业而不能全日制学习的牙医，非全日制课程是一个可行的选择，并且包含辅导制项目。在整个训练过程和初学者进行首例病例治疗的过程中，都有富有经验的专家提供指导。牙医还可以从种植体厂商（如BioHorizons）处获得训练，厂家代表会在种植体临床应用时对牙医进行培训，以便临床上根据厂商推荐的步骤安全有效的使用他们的产品。
 

制定种植治疗计划所花费时间是最有价值的。我的个人经验是一定要有充分的时间在每个病例治疗开始前进行仔细的计划。像多数实践技能一样，经验至关重要，这需要口腔种植医生尽可能多的接触口腔种植，从简单病例开始，然后再进展到更复杂的外科操作。这样做会很快地提高口腔种植医生的技术和信心。
 

对那些想成为口腔种植专业医生的牙医来说，最好采取全日制的、学院提供的系统训练课程；对那些仅仅是想在已有的临床工作中增加一个新项目的全科牙医来说，非全日制的培训是成本效益更高且更实用的选择。不管选择什么样的培训方式，当今的牙医有义务获取对口腔种植学足够的知识，以便为他们的患者需要时提供信息和建议，如果自己缺乏训练而不能进行口腔种植治疗时能把患者转给专业口腔种植医师进行治疗。