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同济医科大学2003年口腔内科学考研试题一、名词解释（10×2分） 1.刺激性牙本质2.根管充填的意义3.潜行性龋4.获得性膜5.梯形固位6.牙髓切断术7.楔状缺损8.可复性牙

1。釉质理化性质和组织学结构的临床意义。2.釉质龋再矿化最明显的一层是什么？其形成机制？3.试述牙乳头在牙发育中的重要作用。4.在组织发生、病理形态和生物学行为

一。名解错合畸形正畸力磨耗与磨损长正中lefortⅠ骨折游离皮瓣咀嚼效率易位萌出rentention保持器二。简答1。WHO中口腔健康的标准是什么？2。简述了解生长发育的意

(一填空题略)二.名词解释:1.长正中2.尖牙保护合3.息止合间隙4.磨耗5.Bennett运动(側移)三.问答题1.叙述颞下间隙的解剖境界,内容及其交通.2.叙述颈外动脉结扎时经

1、~制作鸠尾扣的主要目的是:/A、避免意外穿髓/B、最大限度地保留天然牙齿组织/C、便于恢复邻接关系/D、防止充填物在咀嚼过程中发生水平脱落$D2、~任何窝洞都需要

名词解释：ITP、急性肾衰、黎明现象简答题：1.出血性疾病的筛选试验、2.影响肾衰的因素、3.重度哮喘的治疗病例分析：高血压名解：黎明现象、慢性支气管炎、肾病综合

口腔类研究生分为很多方向，其研究范围不仅仅是那几颗牙，还包括牙周、粘膜等口腔内各组成部分，也涉及邻近的颌面部、颞下颌关节等部位所发生的病变。根据研究的侧重

一、英译汉的考试内容 “英译汉”是全国硕士研究生入学考试英语试题的第二部分“阅读理解”中的C节。共五小题，每小题2分，共计10分。它要求考生阅读一篇四百词左

编者按：无论什么类型的语言考试都会把写作当作语言表达能力考察的最好形式，研究生考试中的英语作文也是一样。很多考生虽懂得这个道理，但在认识上却存在很多误区。

从语法上讲，有以下几种结构可以比较： 1）如果要表达人与人、事物与事物之间是相似的，就可以用as或是like。此外，sodoI,neither/nordoI等也表示相似。 2）当要表达的

短文汉译英是对考生英语综合应用能力的一项测验。根据国家教委最新颁布的考试大纲规定，考生要把含80～100字的短文译成英语，要求译文“忠实原文”，表达“基本正确”

一、应试总则翻开考研英语试卷的阅读部分，考生首先应当掌握的最基本的应试总则可以概括为12个字：文章思路、圈点到位、重叠原文。事实上这12个字已经概括了阅读解

1.近年英译汉考题内容英译汉短文内容大体上涉及当前人们普遍关注的社会生活、政治、经济、历史、文化、科普等方面的一般常识或社会、自然科学与技术常识的题材。

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